Информация для родителей учащихся четвёртых классов

В соответствии со школьным Положением о промежуточной и итоговой аттестации учащихся МОУ «СОШ №2 г. Зеленокумска» и с целью выявления уровня сформированности результатов освоения учебных программ по русскому языку ученики 4-х классов в мае будут сдавать переводной экзамен по русскому языку.

Предлагаем вашему вниманию примерные теоретические вопросы и практические задания для подготовки к экзамену.

Теоретические вопросы

1. Что такое предложение? Виды предложений.

1. Какие ты знаешь члены предложения?

2. Что такое подлежащее?

3.Что такое сказуемое?

4. Какие члены предложения называются однородными?

5. Назови главную часть слова. Расскажи всё о главной части слова.

6. В чем сходство и различие между приставкой и суффиксом, приставкой и предлогом?

7. Какие слова называются родственными?

8. Как проверить в корне безударную гласную? Приведи примеры.

9.Как проверить правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова? Приведи примеры.

10. Правописание разделительного ь и ъ знака. Приведи примеры.

11. Рассказать о самостоятельных частях речи.

12. Рассказать о служебных частях речи.

13. Как определить род, число, падеж имени существительного?

14.Назвать падежи и вопросы к ним. Как отличить именительный и винительный падежи имен существительных? (на примере).

15.Как определить склонение имен существительных?

16. Неопределенная форма глагола (правило).

17. Как изменяются глаголы?

18. Что называется спряжением глагола? Как определить спряжение глагола?

19. Как изменяется имя прилагательное?

20. Как написать безударное окончание прилагательного?

21. Рассказать о наречии.

22. Словосочетание.

Практические задания

1.Определи, сколько предложений в тексте. Напиши, правильно обозначая начало и конец предложения.

2. Из каждой строчки составь предложения, разбирая их по членам предложения.

3. В предложении укажи части речи, падеж имён существительных.

4. Укажи грамматические признаки глагола.

5. Разбери слова по составу.

6. Выпиши из предложения имя существительное, укажи его грамматические признаки.

7.Обозначь падеж имен прилагательных, выдели окончание.

8.Определи спряжение глаголов, допиши окончания.

9. Допиши окончания имен существительных, обозначь падежи.

10.Обозначь склонение и падеж существительных, объясни окончание.

11.Выпиши из предложения глаголы, укажи их грамматические признаки.

12. Подбери слова к данным схемам.

13. Раскрой скобки и объясни.

14. Разбери предложение по членам, выпиши пары слов:

15. Разбери слова по составу.

16. Допиши окончания прилагательных, определи падеж.